Aureja Ugne Mozeryte é assistente de políticas e advocacy no escritório regional da Amnistia Internacional da Europa e tem um mestrado em Direitos Humanos. Após o Fórum Juvenil de Educação em Direitos Humanos, que ocorreu de 9 a 11 de dezembro, em Budapeste, Aureja partilha a sua história, esperanças e a importância da educação em direitos humanos para qualquer pessoa que pense juntar-se à luta por um futuro melhor. Segundo a jovem, “para reivindicar os nossos direitos, primeiro temos de os conhecer”.

Como muitas pessoas, cresci sem receber educação em direitos humanos na escola. Sempre considerei os direitos humanos um conceito abstrato, em vez de uma necessidade prática da vida quotidiana. Mas, na minha vida anterior como professora e desde que trabalho para a Amnistia Internacional, não consigo enfatizar o suficiente a importância da educação em direitos humanos para reconhecer violações de direitos, enfrentar injustiças e construir as bases de uma sociedade que respeita os direitos.

À medida que testemunhamos novos ataques aos direitos humanos universais e o aumento de práticas autoritárias em todo o mundo, a educação em direitos humanos é mais importante do que nunca. Um novo relatório do CIVICUS Monitor revela um declínio global acentuado nas liberdades fundamentais, com apenas sete por cento da população mundial a viver atualmente em países com espaço cívico “aberto” ou mesmo “restrito”.

À medida que as ameaças aos nossos direitos e liberdades continuam a intensificar-se, devemos garantir que a nossa resistência se torne ainda mais forte. Para muitos jovens, é fácil sentir-se oprimido ou desanimado com o rumo que o mundo parece estar a tomar. Mas a educação em direitos humanos oferece esperança, comunidade e uma visão alternativa do futuro – uma visão na qual vale a pena acreditar e pela qual vale a pena lutar.

“Para muitos jovens, é fácil sentir-se oprimido ou desanimado com o rumo que o mundo parece estar a tomar. Mas a educação em direitos humanos oferece esperança, comunidade e uma visão alternativa do futuro – uma visão na qual vale a pena acreditar e pela qual vale a pena lutar.”

Aureja Ugne Mozeryte

O Fórum Juvenil de Educação em Direitos Humanos, do qual tive a oportunidade de participar, de 9 a 11 de dezembro, em Budapeste, mostrou que os jovens se preocupam profundamente com o futuro dos direitos humanos. Acreditamos que a educação em direitos humanos é um direito, não um privilégio, e uma ferramenta vital para desafiar a retórica e as políticas anti direitos de muitos governos europeus. Isso significa celebrar e promover a nossa história de direitos humanos localmente — em escolas e espaços juvenis — e globalmente, na comunicação social tradicional e social.

Juntamente com educadores, ativistas, defensores e representantes de instituições governamentais e da sociedade civil, desenvolvemos uma agenda global comum para a educação em direitos humanos: uma agenda que visa promover a igualdade de género, abordar a injustiça ambiental, responder aos desafios da digitalização e proteger os direitos das comunidades marginalizadas, incluindo pessoas LGBTI, refugiados e migrantes. Entre as muitas preocupações levantadas por jovens representantes de todo o mundo, os apelos para descolonizar a educação em direitos humanos e torná-la acessível a todos foram os mais proeminentes.

A 10 de dezembro, enquanto nos reuníamos para celebrar o Dia dos Direitos Humanos e explorar formas de fortalecer o atual sistema de direitos humanos, vários governos europeus propunham reformas para enfraquecer as proteções da Convenção Europeia dos Direitos Humanos (CEDH) no contexto da migração, durante a reunião dos ministros da Justiça do Conselho da Europa.

“Enquanto nos reuníamos para celebrar o Dia dos Direitos Humanos e explorar formas de fortalecer o atual sistema de direitos humanos, vários governos europeus propunham reformas para enfraquecer as proteções da Convenção Europeia dos Direitos Humanos (CEDH) no contexto da migração.”

Aureja Ugne Mozeryte

Essas propostas correm o risco de transformar migrantes e refugiados em bodes expiatórios, e qualquer tentativa de enfraquecer a CEDH deve ser combatida. A Amnistia Internacional trabalha para demonstrar a sua importância aos jovens, transformando a jurisprudência da CEDH em módulos de aprendizagem de 20 minutos acessíveis. Estes casos da vida real mostram como a defesa dos direitos protegidos pela CEDH pode ter um impacto profundo e transformador na vida das pessoas.

Na semana passada, a UE também propôs regras sem precedentes sobre detenção, deportações e privação de direitos com base no estatuto migratório. Estas políticas divisórias, que correm o risco de separar famílias e abrir caminho para a vigilância e a discriminação, são exatamente o que me leva a agir.

Quero agir com bondade e solidariedade e trabalhar por uma sociedade que garanta proteção a todos. Quando o meu governo na Lituânia começou a remover à força e a deter arbitrariamente pessoas que procuravam asilo na fronteira entre a Lituânia e a Bielorrússia, em 2021, o voluntariado com as comunidades afetadas tornou-se uma das formas mais significativas de me opor à injustiça que estava a testemunhar. Foi a minha maneira de dizer: “Não em meu nome” – e demonstrar o poder transformador da compaixão.

Ver pessoas privadas dos seus direitos nas fronteiras do meu país levou-me a agir, o que acabou por me levar a estudar direitos humanos, investigar violações e trabalhar com pessoas afetadas. Envolver-me mais na sociedade civil e fazer voluntariado com comunidades migrantes foi especialmente significativo, porque me deu a oportunidade de aplicar a teoria dos direitos humanos em situações da vida real.

“Envolver-me mais na sociedade civil e fazer voluntariado com comunidades migrantes foi especialmente significativo, porque me deu a oportunidade de aplicar a teoria dos direitos humanos em situações da vida real.”

Aureja Ugne Mozeryte

Ao aprender sobre direitos humanos e partilhar esse conhecimento, testemunhei pessoas a reivindicar os seus direitos e vi como isso restaurou um sentido de missão durante tempos difíceis. Em vez de se sentirem impotentes, passaram a ver-se como pessoas detentoras de direitos que podiam agir. Ao mesmo tempo, reconhecer que outras pessoas enfrentam lutas semelhantes ajudou a construir solidariedade dentro das comunidades.

A escolha de trabalhar com direitos humanos foi a minha decisão mais gratificante e empoderadora até agora, e encorajo aqueles que se sentem isolados, insatisfeitos ou frustrados a recorrerem à compaixão e à justiça em vez da agressão e da destruição, lembrando que a esperança não é uma escolha ingénua, mas corajosa.

Os direitos humanos foram criados para momentos de incerteza como o que enfrentamos hoje. É nossa responsabilidade comum defendê-los e construir sobre o que já conquistamos. A educação em direitos humanos é uma ferramenta poderosa para moldar o futuro. Dê o primeiro passo e aprenda sobre os seus direitos, explore os cursos da Amnesty’s Human Rights Academy em mais de 20 idiomas, envolva-se com uma organização local e manifeste-se ou aja quando os direitos de alguém estiverem a ser violados.

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